背诗和钢琴三级能发朋友圈，独立和友善没办法，所以它们被挤掉了。幼儿最该培养的恰恰是这两样，你认为呢？

独立，是孩子能自己做决定、不靠外部评价定义自己；友善，是能感知他人、能合作、在不牺牲自我的前提下与别人共存。其他技能——识字、算术、画画、英语、运动——都应服务于这两者。比如学画画，是为了让孩子学会用独属于自己的方式表达，同时学会欣赏别人的作品。 如果一项学习让孩子更依赖评价、更焦虑竞争、更排斥同伴，那就是在往反方向走。 但多数家长的注意力似乎被可量化的技能占满了——能量化的（背几首诗、钢琴几级）天然地挤掉不可量化的素质，因为独立和友善没法发朋友圈。 不认同的话，你觉得幼儿园阶段的核心素质应该是什么？

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