如果阅读并不能提升语文成绩，那孩子还要大量阅读吗？

今天听到一个家长抱怨说，自己孩子的阅读量非常大，然而孩子的成绩并没有很好。 于是家长有点动摇了。阅读花大量的时间，如果不能有效的转化为成绩，那还有必要大量阅读吗？

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